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幼兒教育


幼兒教育



教養新翻轉: 兒童身心成長篇

為家庭聽診 給父母建議 打造聰明學習新世代

1. 秋季過敏
2. 像大樹一樣!長高的關鍵
3. 校園霸凌
4. 睡出學習力
5. 寫功課症候群 用對方法不抓狂!


5 DVDs (Mandarin, With Traditional Chinese Subtitles) / 2016

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選擇、餅乾和小孩 - 一個有創意的管教方式

作者:Dr. Garry Landreth 主講;張瑄純、林詠偉翻譯

兒童中心遊戲治療 國際著名權威Dr. Garry Landreth給父母與專業人士的珍貴指引

所有年紀的小孩都需要來自行為界線與行為規範所提供的安全感。Dr. Landreth相信父母及照顧孩子的大人能為孩子做的最美好的事情,是幫助孩子學習控制自己的行為、練習自我約束,還有對自己說不。「選擇、餅乾和小孩」理論奠基於「自我做選擇是孩童自我約束的基礎」這樣的理解上,而具有創意性的給予選擇可以教導孩子如何做決定,最終可培養孩童的責任心,也提升他們自我控制的能力。


DVD (English, With Traditional Chinese Subtitles) / 2016 / 35 minutes

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天下父母心 - 與孩同行 (PARENTING - SPOIL ME NOT)

正所謂:「養兒一百歲,長憂九十九。」為人父母,定必對這話有所共鳴。

本輯《天下父母心》會透過一眾兒童心理學家、行為治療師、兒童教學專家等,向本地家長傳授育兒秘笈,從而提高孩子抗逆能力,亦藉此證明只要對症下藥,其實孩子絕對不壞。

媽媽, 我怕
耐性的考驗
親我多一點
是誰好勝了
說不出的感覺
我的電子寶貝
我的野蠻妹妹
我的最愛
我很好, 請不要煩我
專心學習去

Child psychologists, behavioral therapists and experts of childhood education would gather around to give parenting tips to local parents on how to enhance resilience of their children. It is proven that as long as appropriate steps are taken, children will behave well. The series will explore how to achieve bliss and happiness for children.


10 DVDs (Cantonese, With Traditional Chinese Subtitles) / 2013 / 220 minutes

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天下父母心 - 與孩同行: 媽媽, 我怕

每個人都有經歷恐懼的時刻,但小孩子面對恐懼,往往只會表現退縮害羞,父母會又可如何幫助他們克服恐懼的心結。

三歲的晞兒活潑可愛,偏偏每次姨媽出現,都會觸發她恐懼的情緒。母親每星期會在外公家與姊妹共聚,每次晞兒知道要去探望外公家時,都會嚎啕大哭。從出門開始,父母要用盡方法去安撫晞兒的情緒,有時為免女兒情緒太激動,只能在外公家作短暫逗留便離開。無法與家人歡聚,令母親煩惱不已,她很想協助晞兒舒緩對姨媽的恐懼,卻又無從入手。

Joanne的五歲兒子明年升讀小一,他自小對母親有強烈的情感依賴,害怕與母親分離。睡覺時也要執著母親的手才能入睡,每當母親送他返學或上興趣班,他總不讓母親離開,甚或在門口拉扯不肯放手。兒子對分離的恐懼,令Joanne擔心他升小學時將會面對更大的壓力,希望他能減少對自己的依賴,早點學懂獨立。


DVD (Cantonese, With Traditional Chinese Subtitles) / 2013 / 22 minutes

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天下父母心 - 與孩同行: 耐性的考驗

香港的出生率持續下降,今時今日願意生育的夫婦多數實行「單一政策」,新一代的小朋友不費吹灰之力,已能集萬千寵愛於一身,成為家中上下的心肝寶貝。父母望子成龍之心,日月可鑑,但子女能否從善如流卻是另一回事,有年青父母不惜工本栽培,卻換來一肚子氣。

兩歲半的Eugene,是可嵐的獨子,被媽媽形容為「小霸王」的他,不論在家中還是外出用膳,都總是坐不定跳跳紮,精靈活躍的他,每次進食都動輒要花一個 多小時,期間更要媽媽拿出手機,讓他在Youtube看最愛的卡通片,才肯乖乖就範。Eugene的爸爸從外國回流,主張西方教育,對兒子採取「不打不 罵」方針,認為小孩子扭計頑皮是正常不過的事。面對毫無紀律的兒子,身為媽媽的可嵐很多時也不知所措。

五歲的梓文,每當發脾氣時也會大吵大嚷,甚至動手動腳,以往爸爸試過用打手板、罰企等較嚴厲的方法管教,可是發覺兒子「受軟不受硬」,於是轉用較為溫婉的 手法,包括以輕聲哄?、講道理、多讚賞等等,於兒子鬧情緒時盡量安撫。此外,爸爸又在家中的一角畫了一個小方格,每當兒子發脾氣時,爸爸就會要求對方站到 方格中冷靜,過後才再作勸導,這個方法雖略見成效,不過兒子的脾氣卻仍然未改,父母也束手無策。

本集請來社工Raymond從旁觀察,為梓文及Eugene父母作出輔導指引,並傳授處理兒童情緒的有效方法。專家指導再加上耐性和愛心,子女的情緒問題改善了,雙方關係亦更進一步。


DVD (Cantonese, With Traditional Chinese Subtitles) / 2013 / 22 minutes

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天下父母心 - 與孩同行: 親我多一點

早出晚歸,為口奔馳,是現今香港在職父母的寫照。為人父母如何能夠善用每晚放工回家後僅餘的幾小時,優化親子時間, 以免影響子女成長,以至家庭關係。

二十個月大的堯堯,因父母都要工作,日間只好交給外婆照顧。父母堅持每晚放工後到外婆家將堯堯接回家中,希望每晚能跟女兒相處,縱使一家人相處時間不足三 小時。近來,父母發覺堯堯跟同年紀的小孩比較,其他小孩已經能用簡單名詞跟人溝通,堯堯仍然只能用『呀、呀』的單音來表達自己。在兩夫婦心中不期然產生疑 問,他倆都是健談的人,堯堯的語言能力是否出了問題?

五歲的溢溢,日間由祖母照顧,到晚間父母放工回家才接手照顧。父母為了有效善用每晚僅餘不足三小時的家庭時間,兩夫婦有默契地分工,母親較細心,負責幫兒 子睇功課、學習等教育事情;父親擅長各種男孩子的玩兒,負責跟兒子玩耍。兒子每晚跟據編好的時間表,在兩夫婦輪流相處中過得充實。但近年,母親發覺每當想 跟兒子傾談日常生活事情,溢溢都顧左右而言他,母親開始疑問為何兒子不願跟他溝通,害怕越來越不了解兒子。

面對這些難題,東華三院樂展坊的遊戲治療師胡志活,跟據平時這兩家人晚間的生活片段,為他們設計了一系列輔導,藉著不同形式的遊戲,令他們從中明白問題所在,從中加深父母跟子女溝通,從而優化親子關係。


DVD (Cantonese, With Traditional Chinese Subtitles) / 2013 / 22 minutes

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天下父母心 - 與孩同行: 是誰好勝了

孩子雖然年紀小,有時思想行為卻像大人,表裡不一的行徑更是令人難以捉摸。焦急的父母總想找方法打開小小心扉,了解子女各種行為背後的心態和動機。

就讀K3的Lawrence自小反叛又活躍,最喜歡故意搗蛋犯錯。在網上做功課時,他會刻意選錯的答案;到濕地公園玩問答遊戲,他又刻意答錯,看身邊人的反應。聽到電腦發出有趣怪聲,看到媽媽的驚愕表情,Lawrence感到得意洋洋。另一方面,Lawrence很有自己的想法,對某些事很堅持,但又不會強烈地表達出來。媽媽認為Lawrence的表現更像一個十歲的小朋友,不開心時不會直接發脾氣,會托腮或躲入房間不作聲,不愛直接表達自己的感受。媽媽實在很想進入兒子的內心世界,看看他究竟在想什麼。

七歲的拓軒Ethan性格好勝、不服輸,無論讀書、游水、捉棋都充滿自信,一副「我至叻」的模樣!即使和只有四歲多的弟弟踏單車,Ethan也要表現出強者的姿態,為取勝連累弟弟反車哭了也在所不計!每當輸了,或被人找到他的不足之處,Ethan會動腦筋解釋和推搪,說問題不在他身上。媽媽發現他的功課弱點─字體太差,要他加倍練習,他卻不能接受批評,還大發脾氣!表面逞強,其實內心脆弱。

一個故意出錯,另一個爭勝不休,說到底是否殊途同歸,只為博取關注目光?還是媽媽的要求令小朋友不知怎樣做?社工Raymond將透過與家長接觸和探索兩位小朋友的內心世界,並以討論方式作出導引。不管孩子要做強者或弱者,父母如何去處理才是最好的方法呢?


DVD (Cantonese, With Traditional Chinese Subtitles) / 2013 / 22 minutes

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天下父母心 - 與孩同行: 說不出的感覺

有人害怕黑暗,有人卻獨愛漆黑;有人愛吃苦瓜,有人卻視它如佳餚。我們各有喜好,實屬尋常,不過自從鄺生與鄺太發現兒子嘉諾對某些粗糙的質感特別害怕,每次遇上也嚎啕大哭,便開始發現事情似乎有點蹊蹺。兩夫婦最初不明所以,猜測兒子只是年幼膽小,最後證實兒子的抗拒的反應是源自「感覺統合失調」。

「感覺統合」是指一種神經過程,用以組織來自身體及環境的感官訊息,好讓我們可以有效運用肢體與環境互動。若感覺統合出現障礙時,會產生認知障礙、情緒及行為控制不良等問題。對於「感覺統合失調」這個陌生的醫學名詞,鄺生與鄺太最初顯然是毫無頭緒,內心忐忑不安的二人,其後積極替兒子找尋治療方法,勇於面對嘉諾的問題。

今年五歲的嘉諾口齒伶俐,患了感覺統合失調的他觸覺極度敏感,特別害怕粗糙及黏性表面,例如毛茸茸的奇異果及紅毛丹、黏腳的沙粒及刺手的草叢等。我們邀請到職業治療師王姑娘(Deborah)替嘉諾進行測試,觀察其對不同物質的反應,並發現嘉諾隨著年紀增長,已學會了很多調節的技巧。

鄺生與鄺太認為學習和適應是嘉諾生活的鑰匙,雖然不去海灘與草地也不是大問題,就如奇異果也不一定要吃;但他們認為逃避只會令兒子長大後畏首畏尾,故選擇鼓勵兒子積極面對困難,把握三至五歲的治療黃金期,接受感覺統合運動訓練。鄺太也發揮無限的創意,把訓練帶到日常生活裡,給嘉諾正面的訊息,發展健康的人格!


DVD (Cantonese, With Traditional Chinese Subtitles) / 2013 / 22 minutes

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天下父母心 - 與孩同行: 我的電子寶貝

孩子是父母的寶寶;更是上一代老人家眼中的心肝寶貝。隨著時代與社會環境的轉變,在管教孩子上,兩代人總有不同的手法與見解。當現今平版電腦與手機遊戲大行其道,影響到孩子日常生活與自理能力,究竟兩代人應如何在管教上作出協調,令孩子健康快樂地成長?

四歲的Haydon,自小習慣問成年人取手機或平版電腦玩。每逢外出食飯或到爺爺、婆婆家,老人家就會自動自覺地給他手機玩電子遊戲,Haydon只顧「打機」,不願自己拿起餐具進食,要爺爺、婆婆給他餵飯,才能完成一餐。母親Winnie ,眼見兒子已經四歲,仍然飯來張口,缺乏自理能力,擔心兒子變成「港童」;加上她已有八個月身孕,Haydon將會做哥哥,Winnie更想兒子早日學習自理,為弟弟樹立榜樣。父親 Leo跟妻子一樣,不想兒子變成「港童」,但面對長輩在孩子管教上跟自己的差異,也深感束手無策。

東華三院樂展坊的社工(遊戲治療)胡志活,跟據Haydon他們三代人的平日的生活片段,將為他們設計一系列輔導,讓他們了解問題所在,選擇合適的管教方法,陪伴孩子康健成長。


DVD (Cantonese, With Traditional Chinese Subtitles) / 2013 / 22 minutes

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天下父母心 - 與孩同行: 我的野蠻妹妹

有兄弟姐妹的家庭,總比較熱鬧,但他們之間的衝突,也讓父母煩惱,令他們和睦相處成了家長關注的課題。

四歲的弘弘和兩歲的嵐嵐是兄妹,兩人性格迥異,哥哥較文靜愛自己玩耍,但妹妹一不順心便失控尖叫,又動手打人,父母為免妹妹繼續哭鬧,常叫哥讓妹,哥哥對此已有微言。父母要學習處理妹妹的情緒,以免影響哥哥的成長。

九歲的凱程有一位四歲的妹妹,由於父母工作忙碌,放學回家後由??照顧。由於是老么,妹妹成了家中寵兒,凡事愛作主,嚴然家中小霸王,每次姊妹爭拗,姊姊總是被迫讓步,漸漸地,凱程心有不忿,父母亦不想姊妹間出現這種不公平現象,希望找到方法令二人和睦相處。


DVD (Cantonese, With Traditional Chinese Subtitles) / 2013 / 22 minutes

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天下父母心 - 與孩同行: 我的最愛

對於三歲的孩子來說,生活的需要最基本的是食物和睡覺,而心靈上那份安全感就是來自父母。如果吃不飽,她會哭;如果睡不夠,她會亂發脾氣;但是,如果缺乏安全感,她又會怎樣告訴爸爸媽媽呢!

今年剛三歲的陳泳希是家中的長女,妹妹比她少兩歲,在父母的眼中,她是一位乖乖女,但是她經常吮大拇指的習慣卻令陳生、陳太十分苦惱。特殊幼兒導師Winnie了解情況後, 認為泳希是缺乏安全感,導致她常常以吮大拇指來尋求安慰。

令小孩子缺乏安全感的原因有很多:好像弟妹的出生,令孩子跟父母的相處改變;居住環境的變遷,需要重新適應;更換工人姐姐,要再次學習相處。而年紀小小的泳希就剛巧碰上以上所有的事情,因此,在缺乏安全感的情況下,她選擇了吮大拇指。其實,大拇指只是一個象徵, 泳希最愛的又豈會是大拇指呢?心底裡,她愛的還是最親密的爸爸媽媽。

由於泳希的大拇指已結繭,把壞習慣剔除的決定也是刻不容緩。特殊幼兒導師Winnie為他們設計了一個三星期的計劃,計劃內容是由說故事開始,跟著訂下約定,再以?償的方式加以鼓勵,並進行家訪,協助陳生、陳太處理應變,而成功的關鍵就在於堅持與否。


DVD (Cantonese, With Traditional Chinese Subtitles) / 2013 / 22 minutes

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天下父母心 - 與孩同行: 我很好, 請不要煩我

快三歲的文茵自小就很怕醜,嬰孩給陌生人抱就會哭; 一歲多左右開始說話,郤不願與陌生人溝通,連打招呼也不肯。

父母以為文茵慢慢長大,情況會逐漸改善,也沒有很擔心和著意處理。

文茵的生活和香港一般中產家庭沒有明顯分別:父母都要工作,需依賴外傭照顧文茵,工作繁忙,但十分關注子女的成長和發展,假日也會將時間精神投放在孩子身上。

其實就文茵自小怕醜的性格,父母己經為她安排了不少與人接觸的機會,除了每星期三次遊戲班,一家也會在周日參加教會聚會,熟習與人接觸和相處的機會從來不缺乏。但經過超過兩年每星期的活動,無論在遊戲班抑或教會,無論對於大人還是小朋友,文茵的情況沒有明顯轉變,仍然不願和其他人交談,在不同的群體生活中,她只會選擇抽身自處,在旁邊靜靜的觀察。不過在和父母和家傭的相處,文茵的表現和一般的小孩子沒有分別,更表出良好的學習和思考能力。父母無計可施,也只能接受她這種個性。

但到了今年文茵報考幼稚園,在十次的面試中,文茵沒有開過一次口回答任何問題,也沒有跟主考老師打過一次招呼。明明文茵是懂得所有提問,但郤因為不肯表達而失敗,這次經歷令父母受到打擊,亦覺悟到文茵的性格可能影響到她日後的發展,他們決定求助,希望可以改善文茵的情況。

心理輔導員Shirley透過遊戲,發現文茵除了性格較內向,其實一切正常,她更發現了原來父母平常與文茵的相處方式,影響了女兒與人相處的行為。Shirley不單設計了一套方法,幫文茵去建立習慣去克服本身怕醜的性格,更啟發了文茵的父母,加強自己和女兒的溝通……


DVD (Cantonese, With Traditional Chinese Subtitles) / 2013 / 22 minutes

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天下父母心 - 與孩同行: 專心學習去

兩歲至六歲的兒童專注力,只有幾分鐘至十幾分鐘,有人說專注力是打開孩子心靈的鑰匙,對他們將來的學習有很大的幫助。怎樣提高子女的專注力,成為現今家長關心的課題。
五歲的昕凌活潑可愛,但是做每件事都只有三分鐘熱度,無論做功課、玩遊戲以至吃飯,都坐唔定,走來走去,被父母視為「快閃黨」。父母擔心女兒專注力不足,除了影響她在學習上的成績,還可能影響人際關係的發展。過去兩年幾,父母用盡各種方法去提升昕凌的專注力,可惜效果都不算理想,究竟昕凌身體出現了甚麼問題? 令到她的專注力較差及缺乏耐性。

至於四歲的朗朗,父母在兒子出世後,就開始去了解及研究育兒知識,希望能夠身體力行來到教養子女。外國有研究指出,太早讓幼兒看電視會影響他們的專注力和學習能力,朗朗的爸爸就不讓兩個兒子在兩歲前看電視。

香港有部份家長被戲稱「虎爸、虎媽」,對子女用嚴厲的管教方法,安排密麻麻的補習或興趣課程,把子女壓到透不過氣,朗朗的父母認為管教不得其法,結果是苦了孩子。

為了培養朗朗的學習興趣及專注力,爸爸盡量投其所好,設計一些有趣的學習情景,誘發朗朗的自我學習動機。針對昕凌專注力不足的問題,父母朿手無策,我們特別安排昕凌接受感覺統合的評估,職業治療師發覺她的前庭覺過度敏感,怕做攀爬及搖晃動作,有關機構為昕凌安排了三個月的綜合訓練,每星期上四小時的堂,目的就是要加強她的專注力。很多時子女的表現不夠專注,家長切勿掉以輕心。


DVD (Cantonese, With Traditional Chinese Subtitles) / 2013 / 22 minutes

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天行者的天空

從實務經驗看談台灣的特殊教育環境與資源 用愛和另類教育,幫助孩子破繭而出,讓這群「天行者」擁有一片天!

這些早期被視為「Trouble maker」的小孩,其實都有學習和情緒上的問題,我們統稱這群孩子為天行者(我們不用障礙是因為有些排斥和障礙是來自一般正常人的標準和價值觀)。包含典型自閉症、非典型自閉症、亞斯伯格症、妥瑞氏症、過動症等,約占兒童的6%,這群天行者,就像電影星際大戰的天行者Skywalkers,來到世上有特殊的使命!神經科學專家洪蘭教授就稱這群孩子:「其實是因為大腦神經迴路的結構跟我們不一樣,被自己鎖在密閉的空間中,與世界隔了一層厚厚的玻璃。

影片從政策→診斷→療育→教育→愛的力量等面向出發,邀請橫跨心理、教育、醫學、社工等領域之專家提供系統且完整的資訊內容,併請自閉症家屬與當事人現身說法,講述與分享生命經驗。

1.談政策
2.談診斷
3.談用藥
4.談母愛
5.談天才與白痴
6.談療育
7.談教育
8.談另類教育


8 DVDs (Mandarin, With Traditional Chinese Subtitles) / 2013

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學習,動起來1 - 英國:創造力的學習

為了探索 21世紀的新學習樣貌,採訪團隊實際走訪世界各國,探訪教育趨勢、改革實況、教學現場。希望透過這一系列的跨國越洋採訪,陪伴讀者探索21世紀學習的意義與方法,找出台灣教育的新路。

深度走訪英國教育現場。例如,在英國最大華德福學校,我們看到學生們如何在種菜、編織等課程中,以及沒有考試、成績單的框架中,找到從生命經驗出發的學習;還有一群弱勢小學的學生,如何自己主導一間教室的興建,全校師生動員起來,買了一架飛機來當地理教室。

我們不禁要問:孩子們帶著好奇心來上學,到底要學什麼?除了教導之外,學習的本質是引導,讓孩子在快樂中得到學習的動力,讓那股力量來引導他們,徜徉在學習的喜悅之中。這也許是英國創造力學習的終極目標。


DVD (Mandarin, With Traditional Chinese Subtitles) / 2012

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嬰幼兒托育環境評量表 - 訓練影片(修訂版)

作/譯者: Thelma Harms、Debby Cryer譯;倪用直譯  
本訓練組件包含一個互動性光碟、《訓練者指引手冊》、《光碟指南及訓練手冊》。光碟內容包含評分練習的短片;《訓練者指引手冊》提供光碟訓練之引導和解答;《光碟指南及訓練手冊》內有訓練所需的文件資料。

ITERS-R訓練組件的設計可用於自我學習或由專人指導使用。此組件適用於出生至三十個月嬰兒/學步兒托育業者的自我評量,並可供其他相關的評量者使用,例如:托育機構主管、專業培訓人員、幼教(保)系學生、托育機構督導人員和研究者。


DVD (English, With Traditional Chinese Subtitles, Traditional Chinese Manual) / 2009 / 37 minutes

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成長的秘密 (第一部)

導演: 張同道

中國第一部長期跟蹤記錄兒童生活的電視片。

《成長的秘密》不僅講述了千奇百怪的兒童故事,更通過故事展示了兒童成長的秘密,引導家長正確處理兒童成長中遇到的問題,揭示兒童世界的生活秘密——這些秘密就隱藏在日常生活堙A但家長卻常常難以發現,更不容易讀解孩子行為背後的含義。

《成長的秘密》——這是一部沒有演員的電視劇,我們用3年時間拍攝了真實的人物和他們真實的故事。無論您看到多麼匪夷所思的情節,抑或多麼猜測不透的懸念,都請確信,這些絕無虛構!

《成長的秘密》——提供給觀眾的不僅是一組奇觀化的兒童故事,不僅僅關係到每一個家庭,每一個孩子和每一位父母,它更是一部人類成長的寓言,深度揭示了我們自身的秘密,關係到每個人的成長歷程。在片中,你看到的,不只是孩子,也會照見自己。

第一集 錫坤闖世界(一)
第二集 錫坤闖世界(二)
第三集 孩子王(一)
第四集 孩子王(二)
第五集 孩子王(三)
第六集 辰辰的等待(一)
第七集 辰辰的等待(二)
第八集 劉嘉陽隊長
第九集 小諸葛康嘉程
第十集 窗邊的小公主(一)
第十一集 窗邊的小公主(二)
第十二集 天天的煩惱
第十三集 皓皓的圓圈
第十四集 旅行包與紅枕頭
第十五集 毛毛 樂樂和葆葆(一)
第十六集 毛毛 樂樂和葆葆(二) 第十七集 一一交朋友(一)

第十八集 一一交朋友(二)


6 DVDs (Mandarin) / 2008 / 540 minutes

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HIGH/SCOPE高瞻課程: 規劃學習環境

作/譯者: 楊淑朱策劃翻譯

  • 一般活動室內可分為四各基本學習區:積木區、玩具區、藝術區及家庭區。若空間許可,則可考慮在增加電腦區及樂器區等,視實際需求作調整。
  • 高瞻課程學習環境規劃理念適合運用在各種類型的課程中。


  • DVD (English, With Traditional Chinese Subtitles) / 2007 / 24 minutes

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    HIGH/SCOPE高瞻課程: 計劃-工作-回想

    作/譯者: 楊淑朱策劃翻譯

  • 高瞻課程的一個基本方針是:不管小朋友間發展程度有多大差異,透過每天自己做選擇、做決定的訓練,讓孩子變得更有自信。
  • 高瞻日常作息中,計畫-工作-回想的三部分學習,是用來促進孩子,能在計畫時間內做好選區的決定,並執行他們的計畫。


  • DVD (English, With Traditional Chinese Subtitles) / 2007 / 28 minutes

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    HIGH/SCOPE高瞻課程: 日常作息

    作/譯者: 楊淑朱策劃翻譯

  • 高瞻日常作息非常具有彈性,而且可以依據不同的學習環境來做調整。
  • 這個節目帶在描述密西根州,亞伯斯蘭的高瞻幼兒園,半天班實務教學的日常作息。影帶中特別將高瞻幼兒園在過去一年中,日常上課的部分情形錄製下來。
  • 高瞻課程可以廣泛的運用在不同環境中,包括用於全日制及半日制的幼兒園、托兒中心、家庭式托兒中心、特殊教育中心、提早就學方案及公立學校的課程中。


  • DVD (English, With Traditional Chinese Subtitles) / 2007 / 20 minutes

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    幼兒學習環境評量表 (修訂版) - 訓練影片

    作/譯者: T.Harms、D.Cryer著;郭李宗文、陳淑芳譯

    本訓練組件包含一個互動性光碟、《訓練者指引手冊》、《光碟指南及訓練手冊》。光碟內容包含評分練習的短片;《訓練者指引手冊》提供光碟訓練之引導和解答;《光碟指南及訓練手冊》內有訓練所需的文件資料。

    ECERS-R訓練組件可用來作自我訓練或供評分人員訓練者使用。它適合以訓練幼兒園所教師進行自我評估,以及外部評分員(如,園所長、訓練專員、幼教學生、幼教督導人員及研究者)之訓練。


    DVD (English, With Traditional Chinese Subtitles, Traditional Chinese Manual) / 2007

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    玩玩學學

  • 把握幼兒身心發展迅速,智力開發極具潛能的最佳時機。
  • 設計了學齡前兒童在遊戲中學習,易懂易記,效果極佳。
  • 適合2至5歲的兒童,不必再為孩子的早期教育發愁了。

  • 根據幼兒的特點,設計了學齡前兒童在遊戲中學習,包括口頭語、書面語以及英語同步發展。孩子們在玩樂中學習,易懂易記,效果極佳。

    一:小小班 (2歲-3歲)
    我自己
    我的家
    寶寶識字
    動物聯歡會
    大風與樹葉

    二:小班 (3歲- 3歲半)
    我的小手真能幹
    美麗的秋天
    交通工具
    手鈴操

    三:中班 (3歲-4歲半)
    中秋節
    金色的秋天
    五個寶
    自然科技世界
    手指操
    棍棒操
    體育遊戲:A小動物賽跑 B送信

    四:大班 (4歲半-5歲半)
    我們可愛的家
    聲音的世界
    會變的顏色
    手指操
    鈴鼓操
    升旗


    4 DVDs (Mandarin)

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    HIGH/SCOPE高瞻課程 (全套)

    作/譯者: High/scope Education Research Foundation 原著;楊淑朱策劃翻譯

    第一片:日常作息
    高瞻日常作息非常具有彈性,而且可以依據不同的學習環境來做調整。高瞻課程可以廣泛的運用在不同環境中,包括用於全日制及半日制的幼兒園、托兒中心、家庭式托兒中心、特殊教育中心、提早就學方案及公立學校的課程中。

    第二片:計劃-工作-回想
    高瞻課程的一個基本方針是:不管小朋友間發展程度有多大差異,透過每天自己做選擇、做決定的訓練,讓孩子變得更有自信。計劃-工作-回想的三部分學習,是用來促進孩子,能在計畫時間內做好選區的決定,並執行他們的計劃。

    第三片:規劃學習環境
    在一般活動室內可分為四各基本學習區:積木區、玩具區、藝術區及家庭區。若空間野i,則可考慮在增加電腦區及樂器區等,視實際需求作調整。高瞻課程學習環境規劃理念適合運用在各種類型的課程中。


    3 DVDs (English, With Traditional Chinese Subtitles)

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    百科探秘: 成長的故事 - 成長啟示

    孩子是家庭的未來,孩子能否的健康成長在很大程度上取決於家長對孩子的影響和教育。社會、老師、家長僅僅重視文化專業知識的教育是不夠的,還要讓孩子們具備健康的心態和良好的心理素質。

    本系列通過真實案例、現場講解、專家分析等方式,介紹了教育、心理、為人處事等青少年成長或將經歷的多個方面,勢將為青少年健康成長提供啟示。

    《成長啟示》通過在成長過程中各個時期所經歷的典型事例,剖析原因、分享經驗,為您講述小事情背後隱藏的大道理,和您分享非一般的成長經驗。

    校園堛瘧廜鹿Y
    一報定終生?
    填報志願攻略

    你的孩子“網癮”了嗎
    走出網癮
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    心心相印五胞胎
    輪胎寶寶
    胖兒的煩惱

    養蛇的小孩
    感動童心
    “籃球女孩”的游泳夢
    牽手孤獨


    6 DVDs (Mandarin)

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    百科探秘: 成長的故事 - 教子有方

    孩子是家庭的未來,孩子能否的健康成長在很大程度上取決於家長對孩子的影響和教育。社會、老師、家長僅僅重視文化專業知識的教育是不夠的,還要讓孩子們具備健康的心態和良好的心理素質。

    本系列通過真實案例、現場講解、專家分析等方式,介紹了教育、心理、為人處事等青少年成長或將經歷的多個方面,勢將為青少年健康成長提供啟示。

    《教子有方》邀請少兒教育的專家、成功父母,與您共同探討如何與孩子進行良好的溝通?望子成龍又有怎樣的科學方法?

    小明的煩惱
    我從哪里來
    再送你一百條命
    暴力鏡頭=兒童不宜?

    該給寶貝兒多少錢?
    你的孩子會花錢嗎?
    行走學校

    你的寶貝超常嗎?
    超常兒童的平凡生活
    像天才那樣成長

    愛你以性(上)
    愛你以性(下)
    禁果的滋味

    童話大王的防色狼特訓
    遭遇色狼
    孩子,快跑

    我是阿爾法
    小小變臉王
    走在星光大道上


    6 DVDs (Mandarin)

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    百科探秘: 成長的故事 - 心理關注

    孩子是家庭的未來,孩子能否的健康成長在很大程度上取決於家長對孩子的影響和教育。社會、老師、家長僅僅重視文化專業知識的教育是不夠的,還要讓孩子們具備健康的心態和良好的心理素質。

    本系列通過真實案例、現場講解、專家分析等方式,介紹了教育、心理、為人處事等青少年成長或將經歷的多個方面,勢將為青少年健康成長提供啟示。

    青少年在成長時期,心中難免會產生困惑、矛盾和苦惱。若不及時排解,勢必影響身心健康,妨礙全面發展。《心理關注》邀請心理學家探討事件背後的心理玄機,提供相應的解決方法。

    媽媽,我走了
    愛你,傷了你
    我還沒長大
    迷失方向的少年

    星夢少年 (上)
    星夢少年 (下)
    缺失愛的少年
    奇怪的“陰影”

    心理怪圈
    生死狂飆
    星星知我心

    未婚媽媽
    暴力的背後
    囚籠堛澈臚l

    殘忍的父愛
    13歲少年的四份遺書
    少女的死亡遊戲

    嫉妒之花
    薛西弗斯的巨石 - 強迫症
    異度空間


    6 DVDs (Mandarin)

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    從零歲出發 - 邁向自立之路 (0-6歲蒙特梭利教育實踐)

    蒙特梭利教育系列 - 揭開幼兒成長的神秘面紗。

    分享成長三步曲來介紹蒙特梭利0-6歲教育的精神與理念。

    成長三部曲
    1.邁向新世界的探索
    2.手是智慧之鑰
    3.取得協調的成長

    幼兒發展像一齣充滿神秘性的連續劇。近年來大腦生理學者們在研究發現,人類的小腦在出生後6個月左右開始急速發展,14-15個月時達到一個顛峰的狀態。本光碟介紹0-6歲孩子在蒙樂梭利教學環境中成長的過程。透過本教學光碟的過程能對蒙特梭利教育有更近一步的瞭解。

    1. 日本高根保育園/兒童之家,實踐蒙特梭利教育近30年的教育經驗。
    2. 本影片可以規劃0-3歲幼兒課程指南(包括41種幼兒活動設計)。
    3. 帶您一起探索從6個月大到6歲8個月孩子的身心發展奧秘。


    DVD / 40 minutes

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    日本華德福幼稚園

    「富士幼稚園」是日本第一所華德福幼稚園,該園園長留學德國慕尼黑,專研華德福具多年實務經驗。本影片拍攝了幼兒從入園到回家之間,在園內的作息與活動,相當值得參考。包括自由遊戲、團體教學、戶外運動等。

    華德福教育強調人和週遭的物質界與生命界都是相關聯的;同時,每一樣人、事、物在宇宙、大自然中都有其扮演的角色與位子,而且都依循著一個固定的規律彼此互 動著,依著這樣的信念,落實在教育上就特別強調人與自然、人與社會和人與自己的關係;在教學上特別重視遊戲、戲劇、繪畫等方式,讓孩子有發揮自己的空間。


    DVD / 100 minutes

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    獅子的肖像 - 瑞吉歐方案紀錄片

  • 瑞吉歐方案教學實例「獅子的肖像」

  • 本片忠實紀錄了出自一群五到六歲孩子們的。所融合出不凡的成果表現。

    剛開始老師再教室裡,邀請了一位「神秘嘉賓」,是一隻大人裝扮的獅子。獅子在教室裡到處遊走,引起孩子的好奇心,老師藉由獅子的玩偶裝開始進入主題。其中, 在城市廣場內的教堂台階上,有一座大石獅雕像,它矗立在那市集廣場上,已經有好幾個世紀了,是那般屹立不動,在廣場上的人來來往往卻沒有人會仔細的觀察 它,老師帶領一群孩子,到廣場的中間,要他們摸摸石獅子,畫出它的樣子,小朋友又拍又摸。又爬又看,有的坐在旁邊,有的跟石獅子講話。

    對孩子們來說,接近這頭巨大石獅子,是既好奇又興奮。而後,老師又將小朋友帶到教室,他們將觀摩石獅子的印象,製作陶土的模型,大家又捏又打的將獅子的樣子一一的呈現出來。 本片記錄了,整個教學過程,包含了怎麼引入教學的內容從開始、過程、觀察、結束。一連串的活動,從影片中可以觀察孩子在觀察獅子時,細心的用視覺、觸覺、 把心中獅子的影像呈現出來。

  • 義大利瑞吉歐教育之父 - 洛利斯•馬拉古齊 本片為慶祝洛利斯•馬拉古齊貢獻教育終生成就紀念所製作之影片。紀錄內容包含:
  • 簡介馬拉古齊生平事略------偉大的教育家:洛利斯•馬拉古齊
  • 洛利斯 馬拉古齊先生暢談瑞吉歐教育之重要觀念與精神-----瑞吉歐教育方案研究、象徵性語言及合作學習之詮釋等
  • 馬拉古齊先生1993年於美國芝加哥出席kohl’s International Teaching Award頒獎典禮受獎致詞


  • 2 DVDs / 90 minutes

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    嬰幼兒保健與早期教育

    為初為父母者及教育、衛生工作者提供一個全面、全新、科學的優育、優秀的指導。

    該片吸收了當代生理學、心理學、社會學、兒科醫學等多個學科,對嬰兒發展研究的最新成果,內容涉及到對嬰兒進行正確的護理、適當的營養,適時的早期教育和動作訓練。本片由參加項目研究的衛生與心理教育方面的專家參加拍攝,生動形象,易操作。

    本片根據廣州市教委,廣州市衛生局主持的廣州市教育系統“九。五”重點課題“廣州市百名0至3歲嬰幼兒潛能開發專案”研究成果拍攝製作。


    DVD (Mandarin)

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    幼兒感覺統合遊戲教學 - 德國精神運動學實務研習用

    作者:Mrs. Juliana Mandl
    翻譯:陳麗俐

    六小時的德國精神學理論與實務 (幼師研習課程實錄)

    德國精神運動學主張:透過多元化的遊戲與活動方式 ,使個體更了解自己,接受自己的身體及自我 ,以身體動作(運動)為媒介,影響並塑造全人格。所謂早期預防將有助於避免日後要作更多的補救工作!

    本影片:提供給幼教師及家長在學校及家裡如何幫助幼兒, 透過簡單的道具及生活素材,設計遊戲活動來同樂, 在遊戲中來幫助孩子的身體及精神、心靈能得到健康的發展。 德國的精神運動學專家將以現場實際的遊戲活動向您說明如何幫助孩子發展感覺統合,好讓孩子能在遊戲中學習﹗同時又能擁有遊戲的樂趣。一個有機會藉由遊戲學 習的小孩 ,才能在各方面毫無阻礙的自由發展。 由德國精神運動學家主講,有精闢的理論及取材生活的遊戲設計示範,是現代兒童身心平衡的最佳教材。


    DVD

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    2016 翻轉學習 翻轉教室

    強納森·柏格曼 (Jonathan Bergmann) 被公認為翻轉教室運動的創始人。

    本影片為強納森·柏格曼 (Jonathan Bergmann) 訪台發表的專題演講,並和台灣在第一線推動翻轉教學的葉丙成、張輝誠、何鳳珠三位老師,分享與交流,將帶給師生、家長與所有關心教育的人士新的觀念與啟發。

    1. 翻轉學習 - 如何善用與學生面對面的課堂時間?(英語發音、中文字幕)
    翻轉學習創始人 - 強納森·柏格曼 (Jonathan Bergmann) 英語中文

    2-1. 學會、會學 - 分享式的教與學 (國語發音、無字幕)
    永齡希望小學教學暨師培組諮詢委員/鹽水國小教師--何鳳珠

    2-2. 用學思達教學翻轉台灣教育 (國語發音、無字幕)
    台北市立中山女高教師·文學作家 - 張輝誠

    2-3. 用創新改變台灣 (英語發音、無字幕)
    臺大電機系教授/臺大MOOC計畫執行長 - 葉丙成

    3. 焦點論壇 (國英自然語、無字幕)
    主持人:聯合報系願景工作室委員 / 聯合晚報總編輯 張宗智
    與談人:強納森·柏格曼/何鳳珠教師/張輝誠教師/葉丙成教授


    3 DVDs (自然語發音, 無字幕) / 2016

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