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閱讀，動起來4: 閱讀策略，可以輕鬆玩
台北VS.香港 一課兩教
閱讀，動起來系列
閱讀素養，是21世紀的孩子，不可或缺的關鍵能力。我們該如何帶領孩子走入閱讀世界，啟動真正的學習力，讓孩子重新找回學習的熱情？
閱讀，動起來系列，借鏡國際成功經驗，引介最新且有效的閱讀教育趨勢；分享教學現場實錄，提供學界與教師更具體實用的寶貴策略。
希望藉此點燃教育熱情，讓所有關心台灣教育的人士能從中汲取養分，貢獻創意，一起攜手改革我們的教育現場。
長期研究閱讀能力的中央大學教授、台灣閱讀協會理事長柯華葳，特別邀請在香港推動閱讀教育成效卓著的播道書院來台，與台灣教師分享教學經驗。
為此，台北市明德國小兩班五年級學生上了整整一小時的課，不只坐得住，一週後還記得課堂上的講述重點，甚至會自動閱讀延伸讀物。
柯華葳看完學生的回饋單後，欣喜的說：「千萬別低估孩子的能力。」
本片即為這兩堂精采國語課的全程記錄，讀者能從中實際領略老師的授課方式與看見孩子生動的回饋反應。
DVD (Mandarin, With Traditional Chinese Subtitles)
2013
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