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教育学程

青少年教育


老师, 您哪位?

这是一个有启发、有教育、有冒险、有合作、有成长的儿少节目，一个意外的代课老师，一堂不可思议的课，这堂课教的不是知识和记忆，更不是教你解题得高分，透过八位代课老师独特的人生经验，带给孩子不同的养分，勇於面对没有标准答案的人生。
而这正与东京大学荣誉教授佐藤为抢救「无动力世代」，所倡导「学习共同体」学习模式不谋而合：「教育的改革应从教室、教师的教学方法开始，让学生成为学习的主人与参与者，感受到学习真正的乐趣，也让多元异质的学生彼此学习、共同成长，教师扮演引导者而非权威者。」（『翻转教育』，亲子天下）
第一集 Janet的探险课: Let it go! 放胆去飞
第二集 李惠仁的公民课: 改变的勇气
第三集 优席夫的美术课: 敲门的艺术
第四集 方文山的美劳课: 收藏回忆
第五集 吴宝春的自然课: 记得谁爱你　
第六集 陈星合的表演艺术课: 相信我可以　
第七集 黄裕翔的音乐课: 打开耳朵打开心
第八集 张泰山的体育课: 馒头的滋味

4 DVDs (Mandarin, With Traditional Chinese Subtitles) / 2014 / () / 240 minutes

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教育哪里有问题 - 品德教育

主持人：蔡诗萍
最近，「生命教育」议题又被重新正视，自杀、轻生问题有愈趋年轻化的倾向，家庭与学校教育是否真有疏忽之处？在富裕的年代下，物欲化已严重扭曲年轻一代的价值观，钱真得代表一切吗？为了钱真得可以失去一切吗？快来听听专家怎麽说。
1.社会价值大偏差，品德教育怎麽办？
2.年轻人太冷漠！教育、价值观出大问题？
3.道德教育，如何从小做起？
4.生命教育

4 DVDs (Mandarin) / 2010 / () /

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教育哪里有问题 - 校园安全

主持人：蔡诗萍
「校园安全」议题与推动一直被各方所关注，但种种问题却是层出不穷，该怎麽预防与改善实属当务之急，该系列将邀请各界学者专家来为校园安全找出最佳良方！
1.校园安全
2.校园如春宫，台湾教育病了?
3.学生压力大，拼升学还是拼生命?
4.校内使用手机，规则该怎麽订？
5.校园染黑严重，如何教导学子歹路不可走？
6.体罚事件频传，台湾教育出问题？

6 DVDs (Mandarin) / 2010 / () /

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教育哪里有问题 - 学校职场

主持人：蔡诗萍
高失业率的压力下，毕业等於失业吗？未来的竞争场在哪？愈来愈多的年轻学子出走，宁可选择中国的明星大学，这问题到底出在哪？在台湾，大学四年的专业教育真得为你找到最佳竞争力了吗？
1.职场竞争力
2.大学竞争力在哪里?
3.学历VS.工作力
4.加强技职教育，大学生能有竞争力？

4 DVDs (Mandarin) / 2010 / () /

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教育哪里有问题 - 正视弱势

主持人：蔡诗萍
城乡教育差距、教育资源不均一直为各界所正视，但解决的进度与做法为何？少子化的世代下，孩童的教育与教养议题相形下更为急迫与重要，若根紮得稳，绝对是未来世界舞台的焦点，若不是，社会问题隐忧将会不断显形浮上台面。
1.教育城乡差距
2.隔代教养出了什麽问题
3.台湾之子．外藉配偶教养问题多
4.特殊教育
5.坚持精英导向，台湾教育沉沦？
6.抢救徘徊在边缘的孩子，让他们有爱的感觉

6 DVDs (Mandarin) / 2010 / () /

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教育前线: 生命教育 - 七、八年级最重要的一门课

当年轻一代的忧郁盛行率已超过10%，我们还能透过什麽方式面对失落、挫折与生死呢？--看看享有「天团」美誉的五月天，如何用摇滚乐实现爱、梦想与勇气。不太会说国语的鲁凯族奶奶，和不太会说母语的孩子们，怎麽克服沟通障碍，建立互信、走入彼此的生命之中？生命教育─这是七、八年级最重要的一门课，也是孩子一生最关键的学习！
1.五月天生命故事─张开双手，才能拥抱世界
2.洪兰VS.曾志朗：如何活出生命力？
3.孩子一生最重要的竞争力：生命教育
4.把爱传下去！跨越世代的真情故事
5.徒步环台寻梦！新世代的真实体验
6.王浩威：给年轻人的「挫折管理」两堂课
7.游乾桂：给父母的「情绪教养」三堂课
8.五月天 戴立忍 张芸京 与你心灵对话

DVD (Mandarin) / 2010 / () /

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我的这一班: 视听辅导辑1 自我探索与生命价值篇

以八年八班国中生活为故事题材，用戏剧方式启发青少年面对问题的解决之道。
自我探索与生命价值篇
促进学生自我发展、潜能探索与价值发展，增进管理知能与强化自律负责，尊重自己与他人生命，进而体会生命的价值。
1. 我要第一名 <找到自我>
2. 少女的自尊 <面对死亡>
3. 人生的逗点 <自我认同>
4. 神秘印记 <面对创伤>
5. 一杯热奶茶的等待 <自主管理>
6. 剉冰的滋味 <生命教育>
7. 一起向前走 <寻找人生目标>
8. 生命的抉择 <正视疾病与死亡>

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我的这一班: 视听辅导辑2 生活经营与情绪管理篇

以八年八班国中生活为故事题材，用戏剧方式启发青少年面对问题的解决之道。
生活经营与情绪管理篇
落实学生生活常规教育与经营，实践个人生活所需的技能、做有效的情绪管理，进而协助认识自我专长、生涯规划与发展。
1. 直笛变奏曲 <克服压力>
2. 我们的关系 <师生定位>
3. 我在你左右 <坏脾气>
4. 谁家的事 <乐心公益>
5. 不是我的错 <培养责任感>
6. 带快乐回家 <认识过动症>
7. 谁的爱心谁的伞 <培养公德心>
8. 一个都不能少 <生涯规划>

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我的这一班: 视听辅导辑3 社会互动与人权尊重篇

以八年八班国中生活为故事题材，用戏剧方式启发青少年面对问题的解决之道。
社会互动与人权尊重篇
鼓励学生善用人际沟通技巧与同侪平等竞争，并且尊重不同族群、性别，以促进个体与群性的调和发展。
1. 斯巴达女王 <人权尊重>
2. 爸妈加油 <性别平等>
3. 爱情智多星 <追求异性>
4. 公主的新衣 <人际互动>
5. 爱爱唉 <两性情感处理态度>
6. 姊妹心结 <同侪相处>
7. 你是我的好姊妹 <两性教育>
8. 友达以上恋人未满 <两性交往>

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我的这一班: 视听辅导辑4 保护自我与正确价值观篇

以八年八班国中生活为故事题材，用戏剧方式启发青少年面对问题的解决之道。
自我保护与拒绝诱惑篇
辨识生活中的危险情境，以及如何处理解决问题；宣导正确的金钱观与拒绝金钱诱惑，以及如何因应网路所衍生种种问题。
1. 作弊恶梦 <偏差行为篇--作弊>
2. 妈妈的帐单 <正确价值观>
3. 所谓勇敢 <校园暴力与霸凌>
4. 流言风波 <言语霸凌>
5. 重新出发请加油 <暴力与霸凌>
6. 我的网路好朋友 <网路交友>
7. 部落客危机 <社群网站使用>
8. 美丽人生 <文字霸凌>

2 DVDs (Mandarin, With Traditional Chinese Subtitles) / / () / 240 minutes

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